縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《平羅縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案（2021-2025年）》的通知

縣人民政府辦公室

關(guān)于印發(fā)《平羅縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021-2025年)》的通知

平政辦發(fā)〔2022〕45號

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門:

現(xiàn)將《平羅縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)》印發(fā)給你們,請認真組織實施。

平羅縣人民政府辦公室

2022年5月5日

(此件公開發(fā)布)

平羅縣全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021—2025年)

為貫徹落實國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要(2021—2035年)》《寧夏回族自治區(qū)全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要實施方案(2021年—2025年)》和《平羅縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》的部署和要求,全面推進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),結(jié)合實際制定本實施方案。

一、指導(dǎo)思想、原則和工作目標

(一)指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神,全面貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于科普和科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的重要論述及視察寧夏重要講話精神,以提高全民科學(xué)素質(zhì)、服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展為目標,以踐行社會主義核心價值觀、大力弘揚科學(xué)精神為主線,以深化科普供給側(cè)改革為重點,著力打造以社會化協(xié)同為基礎(chǔ)、以智慧化傳播為手段、以規(guī)范化建設(shè)為支撐、以國際化交流為補充的科學(xué)素質(zhì)建設(shè)生態(tài),進一步提升社會文明程度,引導(dǎo)全縣廣大黨員干部群眾奮力擔(dān)當先行區(qū)建設(shè)排頭兵,為高質(zhì)量建設(shè)富裕美麗新平羅作出新貢獻。

(二)基本原則

堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),加強協(xié)同推進。堅持把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)全過程,強化政府推動、政策支持、保障投入,激發(fā)高等院校、科研院所、園區(qū)企業(yè)、社會團體等多元主體活力,調(diào)動各行業(yè)和全民參與科學(xué)素質(zhì)建設(shè)的積極性、主動性、創(chuàng)造性,構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進的社會化科普大格局。

突出科學(xué)精神引領(lǐng),營造創(chuàng)新創(chuàng)造氛圍。踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神、工匠精神,傳遞科學(xué)的思想觀念和行為方式,加強理性質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實、包容失敗的創(chuàng)新文化建設(shè),堅定創(chuàng)新自信,形成崇尚創(chuàng)新的社會氛圍。

深化供給側(cè)改革,服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展。圍繞縣委、政府的中心工作,破除制約科普高質(zhì)量發(fā)展的體制機制障礙,突出價值導(dǎo)向,創(chuàng)新組織動員機制,強化政策法規(guī)保障,加強科普設(shè)施建設(shè),推動科普內(nèi)容、形式和手段等創(chuàng)新提升,滿足全社會對高質(zhì)量科普的需求,進一步縮小與自治區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)平均水平的差距。

體現(xiàn)民族特色,擴大開放合作。引導(dǎo)廣大科技工作者鑄牢中華民族共同體意識,在全社會開展民族團結(jié)進步政策和科普知識宣傳;利用中國—阿拉伯國家博覽會、寧夏種業(yè)博覽會、中國氰胺產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等重要平臺,深化同區(qū)內(nèi)外公共衛(wèi)生、科技教育、綠色發(fā)展等領(lǐng)域科技科普交流合作。

(三)工作目標

到2025年,全縣公民具備科學(xué)素質(zhì)比例達到11%以上。

——公民科學(xué)素質(zhì)均衡發(fā)展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)及各類人群科學(xué)素質(zhì)發(fā)展不均衡明顯改善。青少年“好奇心”持續(xù)增強,老年人運用智能技術(shù)能力明顯提高,產(chǎn)業(yè)工人“智能制造”能力集聚釋放,農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)短板強力補齊,“智惠行動”志愿服務(wù)常態(tài)化開展,領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員科學(xué)執(zhí)政理念不斷強化。

——科學(xué)教育、傳播與普及長足發(fā)展。圍繞建立布局科學(xué)合理的縣級特色科技科普場館體系,依托現(xiàn)有科技場館和科普示范基地,逐步建設(shè)一批主題突出、特色鮮明的科普教育基地;“科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要”的理念得到貫徹,科學(xué)傳播能力逐步增強,宣發(fā)渠道更為全面,科普產(chǎn)品供給和服務(wù)能力大幅提升,科普活動覆蓋面和有效性進一步拓展,公民運用科學(xué)思想和科學(xué)方法分析、研判和解決實際問題的能力顯著提升。

——科學(xué)文化引領(lǐng)力不斷提升。堅持創(chuàng)新在現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位,全力增強創(chuàng)新策源力、技術(shù)供給力、成果轉(zhuǎn)化力,科學(xué)精神在全社會廣泛弘揚,創(chuàng)新文化氛圍日益濃厚,社會文明程度明顯提升?？萍紕?chuàng)新與科學(xué)普及作為創(chuàng)新發(fā)展“兩翼”作用發(fā)揮明顯,公民科學(xué)素質(zhì)比例不斷提高,全領(lǐng)域行動、全地域覆蓋、全媒體傳播、全民參與共享的“全域科普”體系逐步形成,尊重科學(xué)、崇尚創(chuàng)新、文明理性成為社會常態(tài)。

二、提升行動

培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神,提升各領(lǐng)域各人群科學(xué)素質(zhì),倡導(dǎo)文明健康、低碳環(huán)保的生活方式,提高創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)的技術(shù)技能技巧,深入實施“五大提升行動”。

(一)青少年科學(xué)素質(zhì)提升行動。圍繞自治區(qū)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動和義務(wù)教育階段“雙減”部署,進一步完善青少年科技教育體系,促進青少年科學(xué)素質(zhì)水平快速提升。激發(fā)青少年好奇心和想象力,培育一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。

1.弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神。堅持立德樹人,將弘揚科學(xué)精神和科學(xué)家精神貫穿于青少年科技教育活動全鏈條,形成崇尚科學(xué)的風(fēng)尚,激發(fā)青少年科學(xué)興趣,呵護青少年科學(xué)好奇心,帶動更多青少年了解科學(xué)知識、掌握科學(xué)方法、胸懷科學(xué)夢想、樹立創(chuàng)新志向,培養(yǎng)青少年愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力。

2.精準推進各階段科學(xué)教育。落實《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》,根據(jù)不同階段青少年群體特點,將提升科學(xué)素質(zhì)的目標貫穿學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、大中專職業(yè)教育等各個階段。深化中小學(xué)科學(xué)課程教育改革,完善科學(xué)課程教學(xué)體系,倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、開放式教學(xué),激發(fā)學(xué)生的求知欲和想象力。支持普通高中與高校、科研院所和社會機構(gòu)合作,共同開發(fā)科技創(chuàng)新課程。加強職業(yè)教育階段的科學(xué)教育和技能培訓(xùn),支持在校大學(xué)生和職業(yè)學(xué)校學(xué)生開展科技創(chuàng)新實驗和創(chuàng)業(yè)實踐項目,提升學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

3.推進校內(nèi)外科學(xué)教育資源有效銜接。充分整合校內(nèi)外科學(xué)教育資源,實現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭三方有效銜接、協(xié)同育人。實施館校合作行動,推動中小學(xué)校充分利用公共科技場館、科普教育基地、青少年活動中心、學(xué)?？茖W(xué)活動教室和社區(qū)科普活動室等科普場所,廣泛開展各種研學(xué)類學(xué)習(xí)和實踐體驗活動,助力“雙減”政策落實落地。廣泛開展各類青少年科技創(chuàng)新活動,引導(dǎo)青少年積極參與青少年科技創(chuàng)新大賽、青少年機器人競賽、青少年科學(xué)節(jié)、青少年創(chuàng)意編程與智能設(shè)計大賽、科普劇競賽、科普講解大賽、科學(xué)實驗展演等活動,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力。加強中小學(xué)科學(xué)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和配套,優(yōu)化農(nóng)村中學(xué)科技館常設(shè)展品,推動科學(xué)教育活動和資源、科普示范學(xué)校建設(shè)等項目向農(nóng)村中小學(xué)傾斜。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),以自治區(qū)建設(shè)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”示范區(qū)為契機,開展教育教學(xué)和創(chuàng)新素養(yǎng)教育,助推青少年科學(xué)教育普惠發(fā)展。鼓勵各領(lǐng)域科技工作者走進校園,定期組織身心健康、節(jié)約資源、保護環(huán)境、防災(zāi)減災(zāi)等科普大課堂。加強對家庭科學(xué)教育的指導(dǎo),提高家長科學(xué)教育意識和能力。加強研學(xué)實踐科普教育基地建設(shè),鼓勵學(xué)校成立科技社團和興趣小組,開展豐富多彩的科普活動。學(xué)校每學(xué)期至少安排1次研學(xué)實踐教育活動,每學(xué)期舉辦科普講座不少于2次,參與科普活動學(xué)生人數(shù)達到85%以上。

4.加強中小學(xué)教師科學(xué)素質(zhì)提升工程。把科學(xué)精神納入教師培養(yǎng)過程,將科學(xué)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)貫穿義務(wù)教育和高中教育,切實提高中小學(xué)教師的科學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平。建立結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的科技教師隊伍,每所學(xué)校至少配備一名專(兼)職科技教師。將科技教師除所承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)外的科技輔導(dǎo)任務(wù)計入工作量,列入績效考核內(nèi)容,對科技教學(xué)和課外科技輔導(dǎo)取得優(yōu)異成績的科技教師,在職稱評定和評先評優(yōu)等方面優(yōu)先考量。創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式,促進科技工作者和教育工作者協(xié)同合作,組織推薦優(yōu)秀科技工作者積極參與中小學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教師培訓(xùn),推動教師提升自身科學(xué)素質(zhì)和教學(xué)能力,發(fā)揮5G、人工智能等新技術(shù)助推作用,更好服務(wù)鄉(xiāng)村教師發(fā)展。到2025年,培訓(xùn)科技教師80人次以上。

牽頭部門:縣教體局、科協(xié)

配合部門:縣科技局、自然資源局、市生態(tài)環(huán)境局平羅分局、團委、婦聯(lián)等

(二)農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)提升行動

以提升科學(xué)文化素質(zhì),促進移風(fēng)易俗為重點,提高文明生活、
科學(xué)生產(chǎn)、科學(xué)經(jīng)營能力,造就一支適應(yīng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展需
求的高素質(zhì)農(nóng)民隊伍,助力脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興有效銜接。

1.廣泛開展農(nóng)村科普活動。圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、保護生態(tài)環(huán)境、節(jié)約能源資源、綠色生產(chǎn)、防災(zāi)減災(zāi)、衛(wèi)生健康、移風(fēng)易俗等,深入開展科普宣傳教育活動。廣泛深入開展科普日、科技活動周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”等群眾性、基礎(chǔ)性、經(jīng)常性的農(nóng)村科普活動,積極組織參加全國、寧夏農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)網(wǎng)絡(luò)知識競賽;幫助農(nóng)民建立科學(xué)、健康、文明的生產(chǎn)生活方式,樹立鄉(xiāng)風(fēng)文明新風(fēng)尚。

2.全面培育高素質(zhì)現(xiàn)代農(nóng)民。依托種植養(yǎng)殖大戶、農(nóng)民專業(yè)合作社骨干社員、鄉(xiāng)村治理及社會發(fā)展帶頭人、農(nóng)業(yè)企業(yè)負責(zé)人、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等群體,通過專家授課、現(xiàn)場指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等方式,舉辦肉牛肉羊養(yǎng)殖、農(nóng)作物分子育種等農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)和鄉(xiāng)土人才示范培訓(xùn),增強“三農(nóng)”發(fā)展內(nèi)生動力。鼓勵家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)組織等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和服務(wù)主體通過建立農(nóng)業(yè)示范基地、成立農(nóng)民“田間課堂”等方式,科技示范引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展。通過推廣新品種、指導(dǎo)新技術(shù),選拔培育一批“土專家”“田秀才”,就地培養(yǎng)一批有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的高素質(zhì)新型職業(yè)農(nóng)民。實施農(nóng)村婦女素質(zhì)提升計劃,大力開展巾幗致富帶頭人培訓(xùn),創(chuàng)建巾幗現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地,幫助農(nóng)村婦女在更廣領(lǐng)域、更深層次參與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)。到2025年,培育高素質(zhì)農(nóng)民3000人以上、農(nóng)村創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)帶頭人1500人以上、農(nóng)村實用技能人才1000人次,輪訓(xùn)村兩委班子干部6410人次。

3.實施科技助力鄉(xiāng)村振興。加強黨群服務(wù)中心、新時代文明實踐中心(所、站)等場所的科普資源配置,盤活用好“鄉(xiāng)村科普e站”,打造特色鮮明的農(nóng)村科普主陣地。通過線上線下相結(jié)合的方式,推動科學(xué)技術(shù)普及,培育文明鄉(xiāng)風(fēng),激發(fā)農(nóng)民提升科學(xué)素質(zhì)、投身鄉(xiāng)村振興的內(nèi)生動力。圍繞葡萄酒產(chǎn)業(yè)、制種產(chǎn)業(yè)、奶產(chǎn)業(yè)、肉牛肉羊產(chǎn)業(yè)、枸杞產(chǎn)業(yè)、綠色食品產(chǎn)業(yè)等涉農(nóng)重點特色產(chǎn)業(yè),引進新品種、新技術(shù)、新工藝,加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣和科技成果轉(zhuǎn)化。依托基層科普行動計劃和科普惠農(nóng)興村計劃,建立完善科普示范村、科普示范基地、基層示范農(nóng)技協(xié)等農(nóng)村科普示范體系,加強農(nóng)業(yè)先進適用技術(shù)推廣普及,促進科學(xué)助農(nóng)、科技惠農(nóng)。繼續(xù)實施科技特派員制度,支持多元主體參與鄉(xiāng)村振興,開展新型科技助農(nóng)行動。組織動員科技工作者深入鄉(xiāng)村開展肉牛肉羊養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、農(nóng)作物種植、健康講座及常見病義診等科技志愿服務(wù)“智惠行動”,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)部門組建以農(nóng)村實用人才、鄉(xiāng)土人才為主體的農(nóng)技專家咨詢服務(wù)團或志愿者服務(wù)隊,以鄉(xiāng)賢能人帶動群眾發(fā)家致富。

4.充分發(fā)揮農(nóng)村科普信息化資源作用。強化農(nóng)村科普信息化建設(shè),充分利用組織部門的黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)、宣傳部門的新時代文明實踐中心(所、站)、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)站(所)和職業(yè)學(xué)校、農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、文化旅游部門的基層綜合性文化服務(wù)中心、寧夏12316農(nóng)業(yè)信息服務(wù)平臺和自治區(qū)科協(xié)的寧夏“三農(nóng)”呼叫中心等平臺和廣播電視、報刊雜志、網(wǎng)絡(luò)平臺、科普e站等媒體,以及農(nóng)民學(xué)校、田間課堂、科普活動室等場所廣泛深入開展線上線下相結(jié)合的政策宣講、技能培訓(xùn)、科普宣傳,提升農(nóng)業(yè)科普傳播能力,發(fā)展壯大農(nóng)民科普宣傳員隊伍。支持企業(yè)、科技社團等社會力量深入民族地區(qū)、脫貧地區(qū)提供實用技術(shù)培訓(xùn)和科技咨詢服務(wù),加大對農(nóng)村留守婦女、兒童、老人的科普服務(wù)力度,提升農(nóng)村低收入人口職業(yè)技能,增強內(nèi)生發(fā)展能力。到2025年,各行政村的科技示范戶、科技帶頭人、科普信息員覆蓋率達到100%。

牽頭部門:各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、人社局

配合部門:縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室各成員單位

(三)產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升行動

大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神,完善產(chǎn)業(yè)工人技能培訓(xùn)體系,提高產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能和創(chuàng)新能力,打造一支有理想守信念、懂技術(shù)會創(chuàng)新、敢擔(dān)當講奉獻的高素質(zhì)產(chǎn)業(yè)工人隊伍,更好服務(wù)我縣經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

1.提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能。在崗前教育和職業(yè)培訓(xùn)中進一步突出科學(xué)素質(zhì)等相關(guān)內(nèi)容。探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升雙促進機制。面向產(chǎn)業(yè)工人,突出從業(yè)技能和新知識、新技術(shù)學(xué)習(xí),開展訂單、定崗、定向等多種形式就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),“十四五”期間培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)工人1.2萬人次,分別舉辦創(chuàng)新方法大賽和一線工程師認證培訓(xùn)班各一期。加大對重點行業(yè)領(lǐng)域高層次骨干專業(yè)技術(shù)人才培訓(xùn)力度;常態(tài)化組織開展“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計、小建議)等群眾性創(chuàng)新活動,提升產(chǎn)業(yè)工人的崗位技能和創(chuàng)新實力。將產(chǎn)業(yè)工人應(yīng)具備的基本科學(xué)素質(zhì)內(nèi)容納入各類職業(yè)教育、成人教育的課程內(nèi)容和培訓(xùn)教材,提升學(xué)歷層次,更新知識技能;組織專家服務(wù)團隊深入企業(yè)開展送科技活動,面向產(chǎn)業(yè)工人的健康講座、應(yīng)急知識科普宣傳、心理培訓(xùn)等宣傳教育活動。鼓勵引導(dǎo)群團組織、行業(yè)協(xié)會、社會機構(gòu)等面向產(chǎn)業(yè)工人開展職業(yè)技能培訓(xùn)和各類科普活動。

2.開展各類職工勞動和技能競賽活動。圍繞提升產(chǎn)業(yè)工人職業(yè)技能,舉辦組織開展勞動技能競賽、青年創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、巾幗創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽等各類職工勞動和技能競賽活動,全面提升產(chǎn)業(yè)工人專業(yè)素質(zhì);支持有條件的單位和企業(yè)建設(shè)勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室,統(tǒng)籌利用示范性高技能人才培訓(xùn)基地、區(qū)、市技能大師工作室和平羅縣中小企業(yè)公共服務(wù)中心,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)高技能人才。組織開展大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新活動周,營造濃厚的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍。

3.搭建開放的科學(xué)知識學(xué)習(xí)平臺。利用現(xiàn)代信息技術(shù),充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)強國”“科普中國”“中國數(shù)字科技館”“中國科學(xué)家博物館(網(wǎng)絡(luò)版)”“智匯中國”等國家級平臺的優(yōu)質(zhì)科普資源和縣融媒體等媒體的科普專欄,廣泛向產(chǎn)業(yè)工人推送產(chǎn)業(yè)發(fā)展前瞻、科技研發(fā)前沿、智能制造前景等方面內(nèi)容,培養(yǎng)科技自信,引導(dǎo)產(chǎn)業(yè)工人及科技工作者爭當科技自立自強排頭兵。探索建立企業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)提升雙促進機制,滿足產(chǎn)業(yè)工人對科技、科創(chuàng)、科普信息的需求,大力開展線上線下相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)工人科普活動,圍繞知識普及、知識查詢、知識測試等方面,常態(tài)化提供講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精準科技類公共服務(wù)。

4.發(fā)揮企業(yè)家示范引領(lǐng)作用。弘揚企業(yè)家精神,提高企業(yè)家科學(xué)素質(zhì),引導(dǎo)企業(yè)家在愛國、創(chuàng)新、誠信、社會責(zé)任等方面不斷提升,做創(chuàng)新發(fā)展的探索者、組織者、引領(lǐng)者和提升產(chǎn)業(yè)工人科學(xué)素質(zhì)的推動者。鼓勵企業(yè)積極培養(yǎng)使用創(chuàng)新型技能人才,在關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵工序培養(yǎng)使用高技能人才。推動相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)做好快遞員、網(wǎng)約工、互聯(lián)網(wǎng)營銷員等新業(yè)態(tài)從業(yè)者及進城務(wù)工人員科學(xué)素質(zhì)提升工作。邀請院士專家及科技服務(wù)團隊深入企業(yè)考察調(diào)研、指導(dǎo)技術(shù)、收徒傳藝。

牽頭部門:縣人社局、工會

配合部門:平羅工業(yè)園區(qū)管委會、縣發(fā)改局、科技局、工信局、衛(wèi)健局、應(yīng)急管理局、市場監(jiān)管局、團委、婦聯(lián)、科協(xié)

(四)老年人科學(xué)素質(zhì)提升行動

圍繞自治區(qū)全民健康水平提升行動,重點提升老年人健康素養(yǎng)和信息素養(yǎng),使老年人健康文明生活、適應(yīng)社會發(fā)展的能力明顯提高,實現(xiàn)老有所樂、老有所學(xué)、老有所為。

1.統(tǒng)籌推動老年人科學(xué)素質(zhì)提升。整合衛(wèi)生健康、宣傳、民政、科技等黨政部門和科協(xié)、工會、婦聯(lián)等群團組織以及媒體多方面的資源和平臺,針對老年人開展多方位全覆蓋的科學(xué)普及行動。聚焦老年人運用智能技術(shù)、融入智慧社會的需求和困難,依托平羅老年大學(xué)、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)站、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、老年活動室等場所和設(shè)施,普及智能技術(shù)知識和技能,提升老年人信息獲取、識別和使用能力,有效預(yù)防和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言、電信詐騙。

2.加強老年人健康科普服務(wù)。推動老年人健康科普進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進機構(gòu)、進家庭,開展健康大講堂、老年健康宣傳周等活動,利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體,普及合理膳食、食品安全、心理健康、體育鍛煉、合理用藥、應(yīng)急處置等知識,提高老年人健康素養(yǎng)。充分利用社區(qū)黨群服務(wù)中心、日間照料中心、科普園地、黨建園地等陣地為老年人提供健康科普服務(wù)。

3.實施銀齡科普專項行動。引導(dǎo)區(qū)、市科普專家?guī)熨Y源下沉我縣,開展?jié)M足老年人需求的形式多樣、精準多元的科普活動。大力發(fā)展老年協(xié)會、老年大學(xué)等組織機構(gòu)作用,充分發(fā)揮老專家在咨詢、智庫等方面的作用。發(fā)展壯大老年志愿者隊伍。組建老專家科普報告團,在社區(qū)、農(nóng)村、青少年科普中發(fā)揮積極作用。發(fā)揮各成員單位優(yōu)勢,開發(fā)老年人樂于接受的各種科普資源,增加科普供給。鼓勵老年人參與科技科普志愿服務(wù),發(fā)揮老科技專家在社區(qū)、農(nóng)村、校園科普中的作用,為基層社會治理出謀劃策、發(fā)揮積極作用。

牽頭部門:縣委組織部(老干部局)、縣衛(wèi)健局

配合部門:縣委宣傳部、縣科技局、民政局、工會、婦聯(lián)、科協(xié)

(五)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素質(zhì)提升行動

強化領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員對科教興國、人才強國、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展等戰(zhàn)略的認識,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,提高科學(xué)決策能力,在提升公民科學(xué)素質(zhì)中發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化、提升科技創(chuàng)新能力、實現(xiàn)平羅縣高質(zhì)量發(fā)展提供支撐和保障。

1.深入貫徹落實新發(fā)展理念。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,落實習(xí)近平總書記視察寧夏重要指示精神,準確把握新發(fā)展階段,深入貫徹新發(fā)展理念,加快融入新發(fā)展格局,找準將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念轉(zhuǎn)化為融入以國內(nèi)大循環(huán)為主體、國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的切入點、結(jié)合點和著力點,強化對科學(xué)素質(zhì)建設(shè)重要性和緊迫性認識,切實提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員科學(xué)履職水平。

2.強化科學(xué)技術(shù)教育培訓(xùn)。認真貫徹落實《干部教育培訓(xùn)工作條例》《公務(wù)員培訓(xùn)規(guī)定》,將科學(xué)素質(zhì)的提升列入各級各類干部教育培訓(xùn)機構(gòu)的教育規(guī)劃和教學(xué)計劃,加強前沿科技知識學(xué)習(xí),突出科學(xué)精神、科學(xué)思想培養(yǎng),增強把握科學(xué)發(fā)展規(guī)律的能力。將“科普中國”優(yōu)質(zhì)視頻資源引入干部教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等平臺,擴大優(yōu)質(zhì)科普信息覆蓋面。充分發(fā)揮科協(xié)、黨校等陣地作用,加強領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員科學(xué)素養(yǎng)課程體系建設(shè)。“十四五”期間,培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員2萬人次以上。

3.舉辦面向領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的各類科普活動。有計劃地組織領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員到高等院校、科研院所、廠礦企業(yè)、平羅科技館實地參觀學(xué)習(xí),引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參加各類科普活動。有針對性地舉辦科普報告會和專題科普講座,引導(dǎo)和幫助領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員強化科學(xué)思維,樹立科學(xué)執(zhí)政理念,提高科學(xué)治理能力,提高應(yīng)對重大突發(fā)公共安全事件的科學(xué)決策能力。

牽頭部門:縣委組織部、黨校(行政學(xué)院)

配合部門:縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室各成員單位

三、重點工程

深化科普供給側(cè)改革,著力固根基、揚優(yōu)勢、抓重點、補短板、強弱項,構(gòu)建主體多元、手段多樣、供給優(yōu)質(zhì)、機制有效的全域、全時、全民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)體系,提升科普服務(wù)供給質(zhì)效。

(一)科技資源科普化工程。建立完善科技資源科普化機制,不斷增強全縣科技創(chuàng)新主體科普責(zé)任意識,充分開發(fā)科技設(shè)施的科普功能,提升科技工作者科普能力。

1.建立完善科技資源科普化機制。推進縣科技計劃(專項、基金等)項目承擔(dān)單位和人員,結(jié)合科研任務(wù)加強科普工作。推動在相關(guān)科技獎項評定中列入科普工作指標。加快各類科技、教育資源開發(fā)轉(zhuǎn)化,積極發(fā)揮科技社團和科技工作者的作用,探索學(xué)術(shù)交流與科普活動的緊密結(jié)合,促進學(xué)術(shù)資源向科普資源轉(zhuǎn)化。與自治區(qū)科協(xié)協(xié)調(diào)精準對接?xùn)|中部地區(qū)優(yōu)質(zhì)科普資源,推進科學(xué)素質(zhì)建設(shè)戰(zhàn)略、規(guī)劃、機制、產(chǎn)業(yè)互融互通。

2.大力開發(fā)科技設(shè)施的科普功能。推動高等院校、科研機構(gòu)、高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新平臺等向公眾開放實驗室等科技類設(shè)施,利用科技資源開展科普工作。圍繞特色產(chǎn)業(yè),引導(dǎo)支持企業(yè)建設(shè)科普展示館;引導(dǎo)和支持科研院所、企事業(yè)單位、重點實驗室、高新技術(shù)企業(yè)、創(chuàng)新平臺等建設(shè)科普通道,利用科技資源及場所向公眾開展內(nèi)容豐富、形式多樣、喜聞樂見的科普活動,開發(fā)公益科普資源,不斷提升企業(yè)科普服務(wù)職能?！笆奈濉逼陂g,全縣各類科技類設(shè)施對外開放率達到90%以上。

3.強化科技工作者的社會責(zé)任。深入開展科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講活動,引導(dǎo)廣大科技工作者堅守社會責(zé)任,自立自強,建功立業(yè),成為踐行科學(xué)家精神的表率?！笆奈濉逼陂g通過廣泛宣傳為我縣科技創(chuàng)新、經(jīng)濟社會發(fā)展作出突出貢獻的先進典型事跡,如塞上英才、勞動模范、三八紅旗手、創(chuàng)新爭先獎等榜樣示范,增強科技人員科普能力,針對社會熱點、焦點問題,主動、及時、準確發(fā)聲。

牽頭部門:縣科技局、科協(xié)

配合部門:縣委宣傳部、縣發(fā)改局、工信局、人社局、工會、團委、婦聯(lián)、職教中心

(二)科普信息化提升工程。推動傳統(tǒng)與新興媒體深度融合,促進信息化手段在科普領(lǐng)域廣泛應(yīng)用。繁榮科普創(chuàng)作創(chuàng)新,推進優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容供給,促進“科普中國”優(yōu)質(zhì)資源落地應(yīng)用。

1.實施“互聯(lián)網(wǎng)+科普”行動。創(chuàng)新科普傳播內(nèi)容和方式,廣泛動員社會各方力量開展科普信息化建設(shè),推動信息技術(shù)手段在科普中的廣泛深入應(yīng)用。支持相關(guān)單位、社會機構(gòu)和個人開發(fā)貼近生活、貼近群眾、貼近基層的網(wǎng)絡(luò)科普資源。推進優(yōu)質(zhì)科普內(nèi)容生產(chǎn)匯聚和傳播服務(wù)。

2.拓寬科普傳播渠道。充分利用各級各類報紙、融媒體、網(wǎng)站等主流媒體及微博、微信等新媒體平臺和抖音、快手等第三方平臺,傳播科普短視頻等科普資源,形成融媒體傳播合力,建立全媒體科普傳播體系。探索“互聯(lián)網(wǎng)+科普”“黨建+科普”“文化旅游+科普”等工作模式,借助“三微一端”(微信、微博、公眾號、手機端)推進優(yōu)質(zhì)科普資源全網(wǎng)絡(luò)、全時空、全地域有效傳播擴散。

3.實施智慧科普建設(shè)。推進科普與大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、區(qū)塊鏈等技術(shù)深度融合,強化需求感知、用戶分層、情景應(yīng)用理念,推動傳播方式、運營服務(wù)等創(chuàng)新升級,構(gòu)建有強大傳播力、社會影響力的科學(xué)傳播矩陣和科學(xué)辟謠平臺。加強科普資源庫建設(shè),促進科普信息化與智慧教育、智慧學(xué)校、智慧城市、智慧社區(qū)等充分鏈接、深度融合,推動優(yōu)質(zhì)科普資源向民族鄉(xiāng)鎮(zhèn)、移民安置村、邊遠鄉(xiāng)村、農(nóng)村學(xué)校傾斜。

4.推動科普信息落地應(yīng)用。支持縣融媒體及其它官方網(wǎng)站以開辟專欄、鏈接網(wǎng)址等方式,加強科普中國品牌及應(yīng)用的宣傳,積極推動“科普中國”落地應(yīng)用。加大對全縣特別是移民村科普信息個性化推送服務(wù)。發(fā)動全縣廣大黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員、社區(qū)居民、農(nóng)民等注冊“科普中國”APP,實現(xiàn)注冊人數(shù)和傳播量持續(xù)增長,“十四五”期間,“科普中國”APP科普信息員注冊人數(shù)達到5000人以上。

牽頭部門:縣委宣傳部、縣科協(xié)、融媒體中心

配合部門:縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室各成員單位

(三)科普基礎(chǔ)設(shè)施工程。將科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)納入全縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展總體規(guī)劃,實現(xiàn)資源合理配置和服務(wù)均衡化、廣覆蓋。培育和管理科普基地、科普示范點等,形成層次分明、分布廣泛、學(xué)科完備、特色鮮明的科普基礎(chǔ)設(shè)施體系,具備優(yōu)質(zhì)的科普資源和服務(wù)能力。

1.加強全縣科普基礎(chǔ)設(shè)施統(tǒng)籌規(guī)劃與宏觀指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門協(xié)同做好頂層設(shè)計和合理規(guī)劃,充分發(fā)揮財政資金杠桿作用,興辦更多縣級公益性科普基礎(chǔ)設(shè)施,調(diào)動社會力量參與科普基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。鼓勵鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))建設(shè)具有科普教育功能的綜合服務(wù)設(shè)施,在新建及現(xiàn)有的基層服務(wù)中心拓展科普功能。推動將科普設(shè)施建設(shè)納入新時代文明實踐中心、黨群服務(wù)中心等。

2.進一步完善現(xiàn)代科技館體系建設(shè)。進一步提升平羅科技館和農(nóng)村中學(xué)科技館覆蓋率和利用率。發(fā)揮科技館科普服務(wù)資源、隊伍、平臺等優(yōu)勢,依托實體科技館,統(tǒng)籌流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館、數(shù)字科技館協(xié)同發(fā)展,推動優(yōu)質(zhì)科技科普展覽展品的數(shù)字化轉(zhuǎn)化,實現(xiàn)科普資源線上線下雙向互動、多渠道傳播,提升展覽體驗服務(wù)質(zhì)量。利用中國數(shù)字科技館和平羅科技館平臺,開發(fā)具有平羅特色的科普資源,提升線上科普服務(wù)體驗。規(guī)范使用中央財政科技館免費開放經(jīng)費,地方財政部門應(yīng)做好相應(yīng)配套保障,進一步提升場館科普服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,“十四五”期間縣科技館觀眾接待量5萬人次以上,科普服務(wù)能力進一步增強。借助全國科普日等重大活動,擴大流動科技館、科普大篷車、農(nóng)村中學(xué)科技館和數(shù)字科技館的服務(wù)覆蓋面,覆蓋人口達到60%以上。

3.加強科普教育陣地建設(shè)。加大國家級、區(qū)市級科普基地培育力度,鼓勵和支持自然資源、生態(tài)環(huán)境、衛(wèi)生健康、應(yīng)急管理、食品藥品、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、氣象、地震、消防等部門或行業(yè)建設(shè)科普基地,提高科普服務(wù)能力?！笆奈濉逼陂g,創(chuàng)建全國科普教育基地1個,新培育區(qū)、市級科普基地5家。引導(dǎo)和促進公園、自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、電影院等公共場所強化科普服務(wù)功能。探索“科普基地+研學(xué)+旅游”等發(fā)展模式,打造集科普、研學(xué)、休閑等于一體的研學(xué)旅游教育基地。以市場化機制調(diào)動社會力量,結(jié)合我縣自然、人文特點,將科普融入黃河文化、星級酒店、酒莊休閑、紅色主題等旅游品牌建設(shè)中,形成具有獨特性的科普研學(xué)資源。

4.完善基層科普設(shè)施建設(shè)。加強城鎮(zhèn)社區(qū)科普服務(wù)設(shè)施和農(nóng)村基層科普設(shè)施、陣地建設(shè),拓展和完善社區(qū)科普活動室、科普書屋、科普畫廊、科普櫥窗等傳統(tǒng)科普方式。鼓勵具備條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))建設(shè)具有科學(xué)教育、培訓(xùn)和展示功能的綜合性科普活動場所和科普設(shè)施,培育發(fā)展社區(qū)科普益民和農(nóng)村科普惠農(nóng)服務(wù)站,繼續(xù)推進農(nóng)村青少年科技活動場所建設(shè)。到2025年,力爭全縣60%以上的社區(qū)和50%的行政村具有“兩室一員”(一個科普活動室、一個科普圖書室、一名科普信息員)

牽頭部門:縣科技局、發(fā)改局、文廣局、科協(xié)

配合部門:各鄉(xiāng)鎮(zhèn),縣民政局、財政局、自然資源局

(四)基層科普能力提升工程。做好科普工作統(tǒng)籌規(guī)劃,建立健全應(yīng)急科普協(xié)調(diào)聯(lián)動機制,引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)科普資源向基層下沉,更好服務(wù)基層社會治理。探索建立平戰(zhàn)結(jié)合應(yīng)急科普體系,推動基層科普服務(wù)能力顯著提升。

1.健全基層科普服務(wù)體系。構(gòu)建縣級統(tǒng)籌、部門參與、資源集散中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))組織落實,以新時代文明實踐中心、黨群服務(wù)中心、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)站等為陣地,以志愿服務(wù)為重要手段的基層科普服務(wù)體系。以縣域為全域科普工作推進重點,制定《關(guān)于推進全域科普工作的實施意見》配套措施和辦法,推動科普服務(wù)向基層延伸。深入實施基層科普行動計劃,以項目引領(lǐng)基層科普服務(wù)能力提升。

2.建立應(yīng)急科普宣教協(xié)同機制。按照自治區(qū)應(yīng)急科普工作聯(lián)動協(xié)調(diào)機制工作要求,按照突發(fā)事件不同類型,協(xié)調(diào)推進部門間應(yīng)急科普宣教工作。在日常科普中融入應(yīng)急理念和知識,利用防災(zāi)減災(zāi)日、氣象日、消防日、安全生產(chǎn)月等時間節(jié)點,積極開展知識宣講、技能培訓(xùn)、案例解讀、應(yīng)急演練等多種形式的應(yīng)急科普宣教活動。完善應(yīng)急科普基礎(chǔ)設(shè)施,推動建設(shè)消防安全科普館、氣象科普館等應(yīng)急科普宣教場館,探索在科技場館、教育基地等陣地設(shè)施設(shè)立應(yīng)急科普宣教專區(qū)。

3.培育科普品牌活動。組織開展全國科普日、科技活動周、雙創(chuàng)活動周、食品安全宣傳周等重點科技科普品牌活動,增進公眾對科技發(fā)展的了解和支持。組織動員全縣學(xué)會(協(xié)會)、各級科協(xié)組織、科技場館、科普教育基地、學(xué)校、企業(yè)、科研機構(gòu)、社區(qū)等社會各界和廣大科技工作者,采取走出去、請進來等多種方式,面向?qū)W校、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等廣泛開展貼近生產(chǎn)生活的主題性、群眾性科普活動。積極培育線上線下科普品牌活動,進一步擴大覆蓋面和影響力。

牽頭部門:縣科技局、應(yīng)急管理局、科協(xié)

配合部門:縣全民科學(xué)素質(zhì)綱要實施工作辦公室各成員單位

(五)科普人才建設(shè)工程。加強科普人才培養(yǎng),優(yōu)化科普人才結(jié)構(gòu)。建立完善科普人才激勵機制,推動科普人才知識更新,增強適應(yīng)新時期科普發(fā)展的能力,發(fā)展壯大科技志愿者隊伍。

1.實施科普人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程。落實國家和區(qū)、市中長期科技、教育、人才發(fā)展規(guī)劃綱要,將科普人才發(fā)展納入各級各類各行業(yè)人才發(fā)展規(guī)劃,推動將科普工作實績作為科技人員職稱評聘條件,大力培訓(xùn)面向科普場館、新媒體傳播等領(lǐng)域的專職科普人才。

2.加強科普專業(yè)人員隊伍建設(shè)。充分發(fā)揮職教中心、科研院所、科技社團等科技機構(gòu)的作用,搭建科普服務(wù)平臺,發(fā)展壯大科普專家團隊。發(fā)揮“三長”人員(醫(yī)院院長、學(xué)校校長、農(nóng)技站站長)的專業(yè)優(yōu)勢,引領(lǐng)帶動中小學(xué)自然科學(xué)類教師、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、醫(yī)療衛(wèi)生人員等基層一線科技工作者參與科普工作。動員科技特派員、大學(xué)生村官、農(nóng)村致富帶頭人、氣象信息員、中小學(xué)教師和科技志愿者擔(dān)任科普宣傳員。利用寧夏種業(yè)博覽會等對外交流平臺,促進我縣科普人才與相關(guān)國家科技人文交流和資源共享。

3.大力發(fā)展科技志愿者隊伍。結(jié)合新時代文明實踐中心和黨群服務(wù)中心建設(shè),組織動員科技工作者、教師、媒體從業(yè)者、高校學(xué)生、社區(qū)工作者等參與科技志愿服務(wù)“智惠行動”。建立完善科技志愿服務(wù)管理制度和獎勵制度,推進科技志愿服務(wù)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化,“十四五”期間,全縣新注冊科技志愿者300人。

牽頭部門:縣委組織部、縣人社局、科技局、科協(xié)

配合部門:縣教體局、農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、衛(wèi)健局

四、組織實施和保障條件

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)?？h人民政府負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全縣的《科學(xué)素質(zhì)綱要》實施工作,把科學(xué)素質(zhì)建設(shè)作為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要任務(wù),納入本縣的總體規(guī)劃,列入年度工作計劃,納入目標管理考核,綜合協(xié)調(diào)作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門將科普任務(wù)納入本部門(單位)的工作規(guī)劃和計劃,充分履行工作職責(zé)?？h科協(xié)要發(fā)揮縣全民科學(xué)素質(zhì)規(guī)劃綱要實施工作辦公室作用,負責(zé)牽頭實施《科學(xué)素質(zhì)綱要》工作,完善科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作機制,會同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門全面推進本全縣科學(xué)素質(zhì)建設(shè)工作。

(二)完善保障條件。完善促進公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)政策法規(guī)和科普工作聯(lián)席會議等工作機制,縣全民科學(xué)素質(zhì)規(guī)劃綱要實施工作辦公室要發(fā)揮牽頭抓總作用,進一步明確各類主體在公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)中的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任,指導(dǎo)各成員單位落實國家、自治區(qū)、市關(guān)于科學(xué)技術(shù)普及條例的相關(guān)規(guī)定。

(三)加大經(jīng)費投入。要將科普經(jīng)費列入同級財政預(yù)算并逐年增加,加強經(jīng)費管理和績效考評,提高資金使用效益和效率,保障科普工作順利開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要根據(jù)承擔(dān)的工作任務(wù),統(tǒng)籌安排和落實科普經(jīng)費。鼓勵個人、企業(yè)、社會組織等社會力量投入公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè),形成多元化投入機制。